Vetenskapliga metoder för högskolepedagogik

Om utbildningen

Kursen syftar till att introducera relevanta metodologiska ansatser inom det högskolepedagogiska fältet, i termer av såväl deras möjligheter som begränsningar för forsknings- och utvecklingsarbete. Målet är att utveckla förståelse för och färdigheter i hur ett forsknings- och utvecklingsarbete kan formuleras, planeras och genomföras. Vidare syftar kursen till att behandla kvalitativa, kvantitativa och blandade metoder för produktion och analys av data. Vidare behandlas särskilt metoder för genomförande av systematiska forskningsöversikter. Kursen behandlar olika kvalitetskriterier, inklusive validitet och reliabilitet; forskningsetiska riktlinjer och problem; principer för val av forskningsmetod samt hur resultat från forsknings- och utvecklingsarbete kan användas av högskolepedagogiska praktiker som grund för verksamhetsutveckling.

Behörighet

För tillträde till kursen krävs avlagd kandidatexamen om minst 180 högskolepoäng eller motsvarande examen. Dessutom måste studenten uppvisa färdighet i engelska motsvarande engelska 6 (svensk gymnasienivå) eller engelska nivå 2 med minst godkänt resultat eller genom ett internationellt test i engelska med krav på lägsta resultat: TOEFL-test på papper= 575 eller på dator = 213 eller alternativt en kandidatexamen som getts på engelska.

Rekommenderade förkunskaper: uh

Alla tillfällen (1)

Liknande utbildningar

• Magisteruppsats i högskolepedagogikUniversitet/högskola
• Vetenskapliga metoderUniversitet/högskola
• Metoder i förskoleforskningUniversitet/högskola
• ForskningsmetoderUniversitet/högskola