Avancerade digitala verktyg för kulturarvsdokumentation
Universitet/högskola · Kurs · Avancerad nivåAnordnare: Uppgift saknas
Annons
Annonsplats – inget annonsnätverk kopplat ännu.
Fakta
- Ämnesområde
- Bygg och fastighet
- Nivå
- Avancerad nivå
- Omfattning
- 7.5 högskolepoäng
- Längd
- 5 veckor
- Studietakt
- Uppgift saknas
- Studieort
- Uppgift saknas
- Start
- Uppgift saknas
- Slut
- Uppgift saknas
- Examen
- Uppgift saknas
- CSN-berättigad
- Uppgift saknas
- Avgift
- Uppgift saknas
Ansökan
Uppgift saknas
Ansökningslänk saknas i källan.
Om utbildningen
Kursen syftar till att ge studenten kunskap om olika digitala verktyg och metoder för att analysera, dokumentera, visualisera och förmedla kulturvårdens objekt och miljöer. Kursen ger också redskap för att kritiskt diskutera och utvärdera hur dessa verktyg och metoder används inom kulturvården och hur de påverkar vår förståelse av kulturarvet. Kursen ger översikt och praktisk övning i aktuella programvaror och teknologier inom kulturvården och med inriktning på dokumentation, analys och förvaltning av kulturarv. Kursen ger studenten möjligheter att genom specialisering och tillämpning i ett individuellt projektarbete fördjupa sig i de verktyg och metoder som kursen introducerar.
Behörighet
Kandidatexamen (180 hp) samt godkänt betyg på minst ett provmoment av kursen KUD111 eller motsvarande krävs för att bli antagen till kursen. Engelska B från svensk gymnasieskola eller motsvarande nivå i ett internationellt erkänt test är ett krav för att bli antagen.
Rekommenderade förkunskaper: uh
Liknande utbildningar
- Digitala verktyg för kulturarvsdokumentationUniversitet/högskola
- Hotat kulturarv: digitalt bevarande i teori och praktikUniversitet/högskola
- Avancerade metoder för dokumentation och analys av byggd miljöUniversitet/högskola
- Digitala metoder och kulturarvUniversitet/högskola
Är du anordnare? Lyft utbildningen överst i relevanta sökningar.
Källa: Skolverkets Susa-nav · Uppdaterad i källan 2024-05-23 · Hämtad 2026-07-14. Uppgifter som saknas i källan visas som ”Uppgift saknas”.