Hoppa till innehåll
← Till sökresultaten

Matematikdidaktik, kreativa miljöer med analoga och digitala verktyg för förskollärare

Universitet/högskola · Kurs · GrundnivåGöteborgs universitet

Annons

Annonsplats – inget annonsnätverk kopplat ännu.

Fakta

Ämnesområde
Pedagogik
Nivå
Grundnivå
Omfattning
15 högskolepoäng
Längd
10 veckor
Studietakt
50 %
Studieort
Distans
Start
2026-08-31
Slut
2027-01-17
Examen
Uppgift saknas
CSN-berättigad
Uppgift saknas
Avgift
30 500 SEK

Ansökan

Ansökan stängde 2026-04-15

Till ansökan hos Göteborgs universitet ↗

Påminn mig att söka

Om utbildningen

I kursen ses matematik utifrån ett vidgat perspektiv, som ett socialt kulturellt redskap, nära kopplat till problemlösning, språk, estetik och naturvetenskap. Kursen behandlar grundläggande begrepp i matematik och syftar till att utveckla studentens kunnande om matematik som ett innehåll i förskolans och förskoleklassens utbildning, innefattande användning av analoga och digitala verktyg. De grundläggande matematikområdena aritmetik, geometri, statistik och algebra belyses i relation till förskoledidaktik och utifrån olika teoretiska perspektiv på lärande. Centralt innehåll i kursen är hur barn ges möjlighet att utveckla förståelse för grundläggande egenskaper hos mängder, tal och antal, liksom för rum, form, mönster, läge, riktning och mätning. Utgångspunkt tas i den egna förskoleverksamheten i syfte att utveckla förmåga att observera, beskriva och tolka barns uttryck för matematiskt kunnande i lek och i undervisning. Ett viktigt innehåll i kursen utgörs av didaktiska färdigheter och metodik för att planera och genomföra undervisning som relaterar matematik till andra kunskapsområden såsom dans, musik och bild. Studenterna får under kursens gång pröva ett tematiskt arbetssätt där lek och estetiska lärprocesser bildar grund för matematikundervisning i förskola eller förskoleklass. Vidare diskuteras undersökande, kreativa och inkluderande lärmiljöer samt hur barns olika förutsättningar, erfarenheter och intressen tas tillvara. I kursen analyseras och problematiseras den egna undervisningen och barngruppens möjligheter till matematiklärande ur ett hållbarhetsperspektiv i syfte att bidra till utveckling av den egna verksamheten. Du som inte arbetar på förskola/förskoleklass under dina studier får själv ordna tillgång till en förskola/förskoleklass där du kan genomföra utbildningens verksamhetsanknutna uppgifter samt examensarbete.

Behörighet

Grundläggande behörighet + Naturkunskap 1b eller 1a1 + 1a2, Samhällskunskap 1b. Eller: 1a1 + 1a2 eller Naturkunskap nivå 1b eller nivå 1a1 + 1a2, Samhällskunskap nivå 1b eller nivå 1a1 + 1a2

Rekommenderade förkunskaper: grundlaggande

Alla tillfällen (1)

OrtStartStudietaktAnsökan
Distans2026-08-3150 %Ansökan stängde 2026-04-15

Liknande utbildningar

Är du anordnare? Lyft utbildningen överst i relevanta sökningar.

Källa: Skolverkets Susa-nav · Uppdaterad i källan 2026-08-17 · Hämtad 2026-09-15. Uppgifter som saknas i källan visas som ”Uppgift saknas”.