Examensarbete för grundlärarexamen inriktning 4-6 del 1

Om utbildningen

Kursen har en tydlig ämnesdidaktisk prägel och genomförs med utgångspunkt i något av de undervisningsämnen som ingår i grundlärarutbildningen. Ett didaktiskt kunskapsbehov motiveras och relateras till tidigare forskning, utvald teori och skolans styrdokument. Under kursen formuleras preliminär problemställning med syfte och frågeställningar inför den kommande empiriska undersökningen i del 2. Tyngdpunkten i kursen är att formulera en forskningssammanställning inom ett avgränsat ämnesdidaktiskt område. Forskningssammanställningen genomförs i form av ett systematiskt förfarande för sökning, urval och värdering av relevant forskningslitteratur. Kursen innehåller dessutom studier av metod och analysverktyg som planeras att användas i den empiriska studien. Val av teori och metod motiveras i relation till tänkt forskningsdesign. Den studerande presenterar, motiverar och argumenterar för det egna arbetet samt granskar och opponerar på en medstuderandes arbete vid särskilda ventileringsseminarium.

Behörighet

Sociala relationer, konflikter och makt i grundskolan åk 4-6 (varav 7,5 hp VFU), 15 hp, Engelska för grundlärare åk 4-6, 1B, 15 hp och Svenska 2 för grundlärare 4-6: Läs- och skrivutveckling och läs- och skrivundervisning, 15 hp

Rekommenderade förkunskaper: uh

Alla tillfällen (1)

Liknande utbildningar

• Hållbara studiestrategierUniversitet/högskola
• Ämneslärarprogrammet mot årskurs 7-9 - ingångsämne Idrott och hälsaUniversitet/högskola
• Handledarutbildning för lärareUniversitet/högskola
• Ämneslärarprogrammet mot gymnasieskolanUniversitet/högskola