Läs- och skrivinlärning för förskollärare i förskoleklass

Om utbildningen

I kursen behandlas teoretiska och didaktiska perspektiv på språkutveckling med fokus på läs- och skrivinlärning, läsutveckling och skrivutveckling. Särskild tonvikt läggs vid vetenskapligt grundade samt beprövade metoder för en läs- och skrivundervisning som främjar alla elevers lärande. Kursen inriktas också mot språkmiljöer och organisation av undervisning samt hur varierade uttrycksformer och arbetssätt kan stimulera elevers språkutveckling och lärande i ett flerspråkighetsperspektiv. Vidare behandlas samspelet mellan barns skriftbruk i och utanför skolan och dess betydelse för undervisning. Dessutom fokuseras bedömning av elevers läs- och skrivförmåga samt läs- och skrivsvårigheter. Även språkets betydelse för kommunikation, meningsskapande och inlärning behandlas.

Behörighet

Grundläggande behörighet. För uppdragsutbildning gäller dock undantag från kravet om grundläggande behörighet, SFS 2002:760, enligt vilken det är uppdragsgivare som utser kursdeltagare.

Rekommenderade förkunskaper: grundlaggande

Alla tillfällen (1)

Liknande utbildningar

• Läs- och skrivinlärning för förskollärare som undervisar i förskoleklassUniversitet/högskola
• Läs- och skrivinlärning för förskollärare som undervisar i förskoleklass (Uppdrag av Skolverket)Universitet/högskola
• Läsutveckling och läsundervisningUniversitet/högskola
• Läs- och skrivinlärning för förskollärare som undervisar i förskoleklass (Uppdragsutbildning)Universitet/högskola