Specialpedagogiska perspektiv på intellektuell funktionsnedsättning (IF)
Universitet/högskola · Kurs · Avancerad nivåHögskolan Kristianstad
Annons
Annonsplats – inget annonsnätverk kopplat ännu.
Fakta
- Ämnesområde
- Pedagogik
- Nivå
- Avancerad nivå
- Omfattning
- 30 högskolepoäng
- Längd
- 5 månader
- Studietakt
- 50 %
- Studieort
- Distans
- Start
- 2026-08-31
- Slut
- 2027-06-06
- Examen
- Uppgift saknas
- CSN-berättigad
- Uppgift saknas
- Avgift
- 47 490 SEK
Ansökan
Ansökan stängde 2026-04-15
Till ansökan hos Högskolan Kristianstad ↗Om utbildningen
Moment 1: Den anpassade skolans historia, uppdrag och målgrupp Den anpassad skolans historia och utveckling i relation till nutidens utbildningsmöjligheter för elever med intellektuell funktionsnedsättning behandlas i moment 1. Möjligheter och hinder för ökad samverkan mellan skolformer är i fokus och begreppet intellektuell funktionsnedsättning (IF) och dess innebörd utifrån olika perspektiv är aspekter som bearbetas. I förhållande till lärande belyses delaktighet, neuropsykiatriska svårigheter och vad ett etiskt förhållningssätt kännetecknas av. Speciallärarens profession behandlas i relation till förhållningssätt, kommunikation, pedagogiskt arbete samt reflektioner kring den egna empatiska förmågan. Intervju som metod prövas. Moment 2: Didaktiskt arbete för barn och elever med intellektuell funktionsnedsättning I momentet fokuseras speciallärarens profession i utvecklandet av det didaktiska arbetet och kartläggning som utmynnar i en pedagogisk bedömning. Teorier kring utveckling och lärande, leda och organisera samt anpassa lärmiljöer utifrån ämnen och ämnesområden studeras. Kunskapsutveckling kring bedömning och betyg ingår. Särskild vikt läggs vid kommunikationens betydelse och estetiska lärprocesser, samt hur alternativa verktyg kan användas för att stödja och underlätta barns och elevers lärande. Metoderna observation och enkät prövas.
Behörighet
Avlagd grundlärar-, ämneslärar-, yrkeslärar-, förskollärarexamen eller motsvarande äldre examen samt minst 3 års dokumenterad relevant yrkeserfarenhet omfattande minst halvtid som pedagog efter avlagd examen. Dessutom krävs minst 30 hp specialpedagogik.
Rekommenderade förkunskaper: uh
Alla tillfällen (1)
| Ort | Start | Studietakt | Ansökan |
|---|---|---|---|
| Distans | 2026-08-31 | 50 % | Ansökan stängde 2026-04-15 |
Liknande utbildningar
- Specialpedagogiska perspektiv på språk-, skriv- och läsutvecklingUniversitet/högskola
- Specialpedagogens uppdrag som pedagogisk handledare och aktör i utveckling av förskola och skolaUniversitet/högskola
- Specialpedagogik - Nivå 2Komvux gymnasial
- Specialpedagogik - Nivå 1Komvux gymnasial
Är du anordnare? Lyft utbildningen överst i relevanta sökningar.
Källa: Skolverkets Susa-nav · Uppdaterad i källan 2026-09-02 · Hämtad 2026-09-15. Uppgifter som saknas i källan visas som ”Uppgift saknas”.