Verksamhetsförlagd utbildning II - grundlärare i fritidshem

Om utbildningen

Under kursen får studenten möjlighet att tolka och tillämpa centrala styrdokument och lokal pedagogisk planering med beaktande av jämställdhets- och jämlikhetsperspektiv. Studenten får möjlighet att praktiskt tillämpa pedagogiska och didaktiska teorier och omsättande av ämneskunskaper i undervisning, med beaktande av elevers olika kunskaper och intressen. I tillämpningarna ska multimodala uttryckssätt användas. Studenten ska möta olika personalgrupper inom skola och fritidshem och därigenom få möjlighet att träna den kommunikativa förmågan i samverkan med de olika personalgrupperna och eleverna inom skolan och fritidshem, varvid konfliktlösning utifrån skolans värdegrund aktualiseras. Studenten skall diskutera och reflektera kring yrket och sin professionsutveckling. Dessutom ska studenten formulera utvecklingsområden inför nästkommande VFU-period.

Behörighet

Godkänd på Lärarens didaktiska verktyg - grundlärare i fritidshem, 6hp, Skola som system och idé - grundlärare i fritidshem, 9 hp, Lärarens pedagogiska förhållningssätt - grundlärare i fritidshem, 15 hp, samt registrerad på Pedagogik och lärande i fritidshem I, 22,5 hp och godkänd på den delkurs som innehåller VFU. Motsvarandebedömning kan göras.

Rekommenderade förkunskaper: uh

Alla tillfällen (1)

Liknande utbildningar

• Verksamhetsförlagd utbildning IV - grundlärare i fritidshemUniversitet/högskola
• Att undervisa i fritidshem (VFU)Universitet/högskola
• Idrott och hälsa II - grundlärare i fritidshemUniversitet/högskola
• Svenska för grundlärare i förskoleklass och årskurs 1-3 IIUniversitet/högskola