Skolframgång för barn och unga i utsatta livssituationer
Universitet/högskola · Kurs · GrundnivåLinnéuniversitetet
Annons
Annonsplats – inget annonsnätverk kopplat ännu.
Fakta
- Ämnesområde
- Pedagogik
- Nivå
- Grundnivå
- Omfattning
- 7.5 högskolepoäng
- Längd
- 5 veckor
- Studietakt
- 25 %
- Studieort
- Distans
- Start
- 2026-08-31
- Slut
- 2027-01-17
- Examen
- Uppgift saknas
- CSN-berättigad
- Uppgift saknas
- Avgift
- 17 500 SEK
Ansökan
Ansökan stängde 2026-04-15
Till ansökan hos Linnéuniversitetet ↗Om utbildningen
Är du intresserad av att utveckla din kunskap om och förståelse för vad som möjliggör skolframgång för barn och unga i utsatta livssituationer, då är det här en kurs för dig. I kursen läggs särskilt fokus på skolans uppdrag att främja hälsa och välmående, motivation och lust att lära samt arbetet med att skapa trygghet och studiero. Aktuell forskning och teoretiska perspektiv kring skolframgång och barn och unga i utsatta livssituationer behandlas och diskuteras. Även samverkan mellan olika aktörer problematiseras. Vidare hjälper dig kursen att reflektera och skapa strategier och praktiska verktyg i arbetet med skolframgång. Kursen är anpassad så att du som arbetar inom skolan eller med utsatta barn och unga kan arbeta och studera parallellt.
Behörighet
Grundläggande behörighet.
Rekommenderade förkunskaper: grundlaggande
Alla tillfällen (1)
| Ort | Start | Studietakt | Ansökan |
|---|---|---|---|
| Distans | 2026-08-31 | 25 % | Ansökan stängde 2026-04-15 |
Liknande utbildningar
- Barn och unga i samhällsvårdUniversitet/högskola
- Att främja psykisk hälsa bland barn och ungaUniversitet/högskola
- Att förstå elevers livsvärld – en nyckel till trygghet och studieroUniversitet/högskola
- Barn och unga som hälsoaktörerUniversitet/högskola
Är du anordnare? Lyft utbildningen överst i relevanta sökningar.
Källa: Skolverkets Susa-nav · Uppdaterad i källan 2025-12-17 · Hämtad 2026-07-14. Uppgifter som saknas i källan visas som ”Uppgift saknas”.