Särskilda utbildningsbehov i matematik - undervisning, åtgärder och anpassningar
Universitet/högskola · Kurs · GrundnivåLinnéuniversitetet
Annons
Annonsplats – inget annonsnätverk kopplat ännu.
Fakta
- Ämnesområde
- Naturvetenskap
- Nivå
- Grundnivå
- Omfattning
- 10 högskolepoäng
- Längd
- 7 veckor
- Studietakt
- 33 %
- Studieort
- Distans
- Start
- 2026-08-31
- Slut
- 2027-01-17
- Examen
- Uppgift saknas
- CSN-berättigad
- Uppgift saknas
- Avgift
- 29 100 SEK
Ansökan
Ansökan stängde 2026-04-15
Till ansökan hos Linnéuniversitetet ↗Om utbildningen
Denna kurs riktar sig till dig som är lärare i matematik, speciallärare eller specialpedagog med intresse för särskilda utbildningsbehov i matematik. Fokus ligger på grundläggande matematik ur ett specialpedagogiskt perspektiv. Under kursens gång fokuserar vi på frågor som: vad betyder särskilda utbildningsbehov? Hållbara och utvecklingsbara strategier inom den grundläggande matematiken. Hur undervisar vi för att optimera lärandet för varje elev i matematik? Vad är extra viktigt att tänka på när vi kartlägger? Hur formulerar och genomför vi åtgärder och anpassningar? Kursen ges huvudsakligen på distans men innehåller ett fåtal träffar på campus.
Behörighet
Lärarexamen eller specialpedagogexamen
Rekommenderade förkunskaper: uh
Alla tillfällen (1)
| Ort | Start | Studietakt | Ansökan |
|---|---|---|---|
| Distans | 2026-08-31 | 33 % | Ansökan stängde 2026-04-15 |
Liknande utbildningar
- Särskilda utbildningsbehov i matematik - didaktiska, specialpedagogiska och kognitiva perspektivUniversitet/högskola
- Specialpedagogiska perspektiv på matematikutvecklingUniversitet/högskola
- Matematik för undervisning i årskurs 1-3 (1-30 hp). Ingår i LärarlyftetUniversitet/högskola
- Matematikutveckling för speciallärareUniversitet/högskola
Är du anordnare? Lyft utbildningen överst i relevanta sökningar.
Källa: Skolverkets Susa-nav · Uppdaterad i källan 2026-01-21 · Hämtad 2026-07-14. Uppgifter som saknas i källan visas som ”Uppgift saknas”.