Att lära sig läsa och skriva på ett andraspråk - teori och praktik i samverkan

Om utbildningen

Vad har läsning och skrivande gemensamt, och hur samspelar de i lärandet? På den här kursen får du fördjupade insikter i hur läs- och skrivförmåga utvecklas i engelska, med särskilt fokus på samspelet mellan första- och andraspråk. Kursen behandlar olika teoretiska modeller för kommunikativ kompetens och hur dessa kan tillämpas i andraspråksinlärning, med särskilt fokus på läsande och skrivande i engelska. Här studeras både kognitiva och sociala dimensioner av läs- och skrivprocesser, och hur dessa utvecklas när engelska lärs in som andraspråk. Utifrån forskning om både första- och andraspråksinlärning får du möjlighet att fördjupa din förståelse för likheter och skillnader i hur läs- och skrivförmåga utvecklas i olika språkliga kontexter. Kursen kombinerar ett tydligt didaktiskt perspektiv med teoretiska modeller och empiriska studier av läsning och skrivning i klassrummet. Den riktar sig särskilt till aktiva och blivande engelsklärare i gymnasieskolan, men är även relevant för andra med intresse för språkdidaktik.

Behörighet

Grundläggande behörighet samt minst 60 högskolepoäng i avklarade kurser på grundnivå.

Rekommenderade förkunskaper: uh

Alla tillfällen (1)

Liknande utbildningar

• Läs- och skrivutveckling hos vuxna andraspråksinlärareUniversitet/högskola
• Andraspråksinlärares läs- och skrivutvecklingUniversitet/högskola
• Läs- och skrivutveckling på ett andraspråkUniversitet/högskola
• Läsutveckling och läsundervisningUniversitet/högskola