Ämnesdidaktik III: scenkonst

Om utbildningen

Fördjupa ditt konstnärliga och pedagogiska ledarskap genom att planera och genomföra sceniska processer och föreställningar med och för barn och unga. Kursen bygger på innehållet från de två tidigare kurserna inom ämnesdidaktik: scenkonst. Detta är den tredje kursen i ämnesdidaktik inom scenkonst och riktar sig till dig som vill ta ett helhetsansvar för scenkonstnärliga projekt i pedagogiska sammanhang. Kursen bygger vidare på kunskaper och erfarenheter från de tidigare kurserna. I kursen får du självständigt planera, organisera och leda konstnärliga och praktiska sceniska processer med barn och ungdomar. Under kursen utvecklar du fördjupade färdigheter i teater- och dramaträning, scenframställning och improvisation, med utgångspunkt i barns och ungas intressen, idéer och förutsättningar. Du arbetar med hela den sceniska processen – från idé och dramaturgi till genomförande av föreställning – och tränar på att ta ett kreativt och pedagogiskt ledarskap i konstnärliga sammanhang. Kursen behandlar även intersektionella och inkluderande perspektiv och ger dig verktyg för att analysera och reflektera över ditt eget ledarskap i scenkonstnärliga processer.

Behörighet

Grundläggande behörighet samt särskild behörighet motsvarande 90 hp inom scenkonst.

Rekommenderade förkunskaper: uh

Alla tillfällen (1)

Liknande utbildningar

• Ämnesdidaktik I: ScenkonstUniversitet/högskola
• Ämnesdidaktik III: konstUniversitet/högskola
• Ämnesdidaktik II: scenkonstUniversitet/högskola
• Ämnesdidaktik I: KonstUniversitet/högskola