Bruka och återbruka i Antropocen? Att utveckla didaktisk kompetens om hållbarhetsfrågor

Om utbildningen

Kursen syftar till att kursdeltagaren ska utveckla didaktisk kompetens om hållbarhetsfrågor för att i undervisning kunna arbeta praktiskt med återbruk. Kursen är uppdelad i två delar: Den första delen behandlar forskning och didaktiska modeller inom forskningsfältet utbildning och hållbar utveckling. Traditionsknuten kunskap och återbruk av olika slag (refuse, reuse, reduce, recycle och repair) diskuteras både utifrån ett historiskt och nutida perspektiv. Vidare behandlas återbruk utifrån ett kritiskt perspektiv på agentskap, dvs. vem som ska göra vad och vilka konsekvenser samt vilket handlingsutrymme det för med sig för den enskilde individen. Den andra delen av kursen är en individuell fördjupning där kursdeltagaren omsätter något av de teoretiska perspektiven om återbruk till en undervisningsmodul utifrån kursdeltagarens undervisningsämne. Kursen ges på distans, kvartsfart. Digitala seminarier kommer ligga sen eftermiddag/tidig kväll.

Behörighet

Student inom förskole-/grund-/ämneslärarprogrammet eller är verksam som lärare inom förskole-/grund- eller gymnasieskolan

Rekommenderade förkunskaper: grundlaggande

Alla tillfällen (1)

Liknande utbildningar

• Introduktion till vetenskap om hållbar utvecklingUniversitet/högskola
• Digitalisering i en föränderlig världUniversitet/högskola
• Hållbar utveckling - synsätt och deras diskurserUniversitet/högskola
• Hållbar omställning I: anpassat återbruk och samhällsplaneringUniversitet/högskola