Forskningsmetoder samt kliniska bedömningar inom vård av äldre

Om utbildningen

Kursen är uppdelad i två delar som går parallellt, forskningsmetoder (del 1) samt VFU med klinisk bedömning (del 2). Del 1. Denna del i kursen är en introduktion till forskningsprojektarbete och det kommande examensarbetet, vilket innefattar forskningsmetodik, såväl kvalitativ som kvantitativ datainsamling och analys. Kursen innehåller vidare fördjupade studier för att förbereda studenten till ett vetenskapligt, kritiskt reflekterande och forskningsetiskt förhållningssätt. Del 2. Den andra delen av kursen innehåller en fördjupning och klinisk tillämpning av teoretisk kunskap inom vård av äldre genom verksamhetsförlagda studier (VFU). Under VFU genomförs en klinisk bedömning av en äldre persons hälsotillstånd med en strukturerad klinisk bedömning. Den kliniska bedömningen består i att självständiga utföra komplexa bedömningar inom en begränsad tidsram och att vidta avancerade evidensbaserade omvårdnadsåtgärder. Den kliniska bedömningen ska utgå från ett hälsofrämjande perspektiv samt belysa ett intersektionellt perspektiv inom vård av äldre.

Behörighet

För tillträde till kursen krävs svensk legitimation som sjuksköterska, att kurserna Omvårdnad med fokus på det goda åldrandet, 7,5 hp och Demenssjukdom och personcentrerad omvårdnad är godkända samt att kurserna Palliativ omvårdnad och vård i livets slutskede, 7,5 hp och Geriatrisk vård - diagnostik, behandling och omvårdnad, 7,5 hp är genomgångna.

Rekommenderade förkunskaper: uh

Alla tillfällen (1)

Liknande utbildningar

• Äldres hälsa och ohälsa samt omvårdnad vid medicinska sjukdomarUniversitet/högskola
• Vårdforskningens teori och metod, kandidatnivåUniversitet/högskola
• Omvårdnad, examensarbete med inriktning mot vård av äldreUniversitet/högskola
• Läkemedel och äldreUniversitet/högskola