Digital källkritik och medielitteracitet

Om utbildningen

Kursen riktar sig till verksamma och blivande lärare samt övriga intresserade. Kursen syftar till att ge en övergripande förståelse av, och kunskap om, utmaningar kring medier och kommunikation med utgångspunkt i digitaliseringen. Denna kurs belyser bland annat frågor om kunskapsmässiga och samhälleliga konsekvenser i det nya mediesamhället. Vidare diskuteras synen på hur kunskap påverkas när algoritmer både producerar och sorterar information samt att information blivit mer lättillgänglig, både ifråga om spridning, cirkulation och konsumtion. Kursen är tematiskt upplagd kring tre huvudsakliga problemområden relaterade till informationssamhällets nya villkor: algoritmisk kunskapsproduktion, postsanning, samt medie- och informationskunnighet. Målet är att ge studenten grundläggande inblick i och kunskaper om källkritik och medielitteracitet i förhållande till digitaliseringen. Studenten får möjlighet att reflektera över frågorna i relation till sin egen pedagogiska verksamhet.

Behörighet

Grundläggande behörighet

Rekommenderade förkunskaper: grundlaggande

Alla tillfällen (1)

Liknande utbildningar

• Digital källkritikUniversitet/högskola
• Källkritik på nätet i förskola och skolaUniversitet/högskola
• Digitala och sociala medierUniversitet/högskola
• Medie- och kommunikationsvetenskap GR (B), Digital kompetens och kommunikation: kritiska perspektivUniversitet/högskola