Spanska som skolämne: Grammatik i teori och praktik

Om utbildningen

Kursen vänder sig till verksamma lärare som undervisar i spanska som modernt språk och till lärarstuderande som har läst eller läser spanska som undervisningsämne. Under kursen utvecklar du goda kunskaper inom ämnesområdena spansk syntax och grammatik i spanskundervisningen. Du ska även uppnå en ökad ämnesdidaktisk kompetens, vilken inbegriper att koppla språkdidaktiska teorier samt egna ämneskunskaper till praktisk tillämpning i undervisningen. Kursen omfattar: - spansk syntax och språkets grammatiska, fonetisk fonologiska och lexikala variation i olika spansktalande områden - centrala teoribildningar inom grammatik och deras betydelse för undervisning i spanska som främmande språk - grammatiska fenomen vid inlärning av spanska som främmande språk - skriftlig språkfärdighet med kommunikativa och didaktiska syften - kontrast mellan spanskans och svenskans strukturella skillnader - analys och granskning av olika typer av läromedel för grammatikundervisningen i spanskämnet - produktion av eget undervisningsmaterial. Det krävs goda kunskaper i spanska språket då både undervisnings- och examinationsspråk är spanska. **Distanskursens upplägg:** Kursen ges nätbaserat och innehåller ett antal nätbaserade seminarietillfällen. Mellan seminarierna är handledning och kommunikation nätbaserad. Tillgång till dator med bredbandsuppkoppling och headset krävs.

Behörighet

Grundläggande behörighet

Rekommenderade förkunskaper: uh

Alla tillfällen (1)

Liknande utbildningar

• Spanska som skolämne - teori och praktikUniversitet/högskola
• Spanska som skolämne - tillämpad språkvetenskapUniversitet/högskola
• Spanska som skolämne: Språklig variation och förändringUniversitet/högskola
• Spanska som skolämne: Spanskspråkig litteratur och filmUniversitet/högskola