Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
Yrkeshögskola · KurspaketAnordnare: Uppgift saknas
Annons
Annonsplats – inget annonsnätverk kopplat ännu.
Fakta
- Ämnesområde
- Vård och hälsa
- Omfattning
- 40 YH-poäng
- Längd
- 8 veckor
- Studietakt
- Uppgift saknas
- Studieort
- Uppgift saknas
- Start
- Uppgift saknas
- Slut
- Uppgift saknas
- Examen
- Uppgift saknas
- CSN-berättigad
- Ja
- Avgift
- Uppgift saknas
Ansökan
Uppgift saknas
Till ansökan hos anordnaren ↗Om utbildningen
Behovet av fördjupad kompetens inom neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) ökar kraftigt i takt med nya lagkrav, nationella riktlinjer och det växande antalet barn, unga och vuxna som behöver individanpassat stöd. Den här utbildningen möter arbetslivets efterfrågan på specifik kunskap om NPF – med fokus på anpassning, bemötande, samverkan och brottsförebyggande arbete.
Behörighet
Du är behörig att antas till en yrkeshögskoleutbildning om du uppfyller något av följande: 1. Har en gymnasieexamen från gymnasieskolan eller kommunal vuxenutbildning. 2. Har en svensk eller utländsk utbildning som motsvarar kraven i punkt 1. 3. Är bosatt i Danmark, Finland, Island eller Norge och där är behörig till motsvarande utbildning. 4. Genom svensk eller utländsk utbildning, praktisk erfarenhet eller på grund av någon annan omständighet har förutsättningar att tillgodogöra dig utbildningen. Förutom detta ställs följande krav: Utbildningen riktar sig till yrkesverksamma med erfarenhet från verksamheter där arbete med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) och närliggande problematik utgör en del av det dagliga uppdraget. Detta omfattar personal inom socialt arbete, skola och elevhälsa, hälso- och sjukvård, socialtjänst, behandlingsverksamheter, LSS-verksamhet, kriminalvård samt verksamheter inom Arbetsförmedling och Försäkringskassa. Yrkeserfarenheten ska avse arbete med barn, unga eller vuxna där adhd, autism, samsjuklighet eller relaterade psykosociala svårigheter förekommer, och där den yrkesverksamma har ansvar för bemötande, stöd, bedömning, anpassning, insatser eller samverkan. Arbetet ska ha inneburit regelbunden kontakt med individer eller grupper samt deltagande i professionella sammanhang där behov identifieras, åtgärder planeras och insatser genomförs eller följs upp. Målgruppen inkluderar därmed yrkesroller såsom socialsekreterare, LSS-handläggare, kuratorer, lärare, specialpedagoger, elevassistenter, skolpersonal, behandlingspedagoger, stödpedagoger, sjuksköterskor, undersköterskor, kriminalvårdare samt handläggare inom Arbetsförmedlingen och Försäkringskassan, eller motsvarande yrkesroller med likartade arbetsuppgifter och ansvar. 1 år halvtid
Liknande utbildningar
- Neuropsykiatriska diagnoser, bemötande, arbetssätt och metoderYrkeshögskola
- Barn, unga och vuxna med neuropsykiatriska funktionsnedsättningarUniversitet/högskola
- Att möta människor med NPF: strategier, dilemman och samverkanUniversitet/högskola
- Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar i teori och praktikYrkeshögskola
Är du anordnare? Lyft utbildningen överst i relevanta sökningar.
Källa: Skolverkets Susa-nav · Uppdaterad i källan 2026-09-16 · Hämtad 2026-09-17. Uppgifter som saknas i källan visas som ”Uppgift saknas”.