Kommunikation och språkutveckling för fritidshem

Om utbildningen

I kursen bearbetas hur formellt och informellt lärande i omsorg, lek och aktiviteter i den dagliga verksamheten bidrar till elevers språk- läs- och skrivutveckling. Vikten av pedagogens/lärarens ledarskap och förhållningssätt för elevers språk-, läs- och skrivutveckling fokuseras. Fritidshemmet som kommunikativ och språklig arena behandlas liksom samtalets betydelse för elevers språkutveckling. Vidare studeras hur barns kommunikation och språkutveckling kan utgöra grunden för val av innehåll och arbetsformer i fritidshemmets verksamhet. Kursen behandlar även barns tidiga läs- och skrivinlärning både i ett första- och andraspråksperspektiv. Litteraturens betydelse för barns språkutveckling betonas varvid det vidgade textbegreppet belyses. Röst och talvård ingår i kursen.

Behörighet

Univ: Barnet, omvärlden och fritidshemmets uppdrag,15 hp, Att vara grundlärare 1,5 hp, Grundlärare som profession, 6 hp, eller motsvarande-

Rekommenderade förkunskaper: uh

Alla tillfällen (1)

Liknande utbildningar

• Lärande och samverkanUniversitet/högskola
• Barns språk-, läs- och skrivutveckling, digitala miljöer och verktyg för förskollärareUniversitet/högskola
• Barns språkutvecklingUniversitet/högskola
• Språk- och kunskapsutveckling i förskolan och fritidshemmetKomvux gymnasial