Filosofins historia

Om utbildningen

Syftet med kursen är att introducera några av den västerländska filosofins centrala frågeställningar och teorier från Sokrates, Platon och Aristoteles till tidig modern filosofi av Descartes, Leibniz, Spinoza, Locke och Hume, och vidare till Kant och tysk idealism. Betoningen ligger på filosofiska frågeställningar, begrepp och argument. Det historiska sammanhanget studeras i den mån det har relevans för att förstå argumentens innehåll. Frågor som diskuteras kan vara av varierande slag, till exempel: Vad är en substans? Vad är essentialism? Vilka typer av materialism har postulerats? Vilka filosofiska problem tycks monism/dualism leda till? Vad innebär det att lära sig något nytt? Hur skiljer sig sanna trosföreställningar från kunskap? Vilka motiveringar finns för skepticism? Vilka förklaringsfunktioner har begreppet själ? Vad betyder "teleologi" och vilka filosofihistoriska roller har denna idé haft? Vad är ett transcendentalt argument? Kursen eller delar av kursen kan komma att ges på engelska. Detta är en kurs för studenter på ämneslärarprogrammet (med inriktning mot arbete i gymnasieskolan) i undervisningsämnet filosofi, ämnestermin 2, 31-60 hp.

Behörighet

22,5 hp i undervisningsämnet filosofi, varav 7,5 hp från kursen Kritiskt tänkande

Rekommenderade förkunskaper: uh

Alla tillfällen (1)

Liknande utbildningar

• Filosofi: Filosofins historiaUniversitet/högskola
• Filosofins historia, IUniversitet/högskola
• Teoretisk filosofi: GrundkursUniversitet/högskola
• Filosofi 1Universitet/högskola