Arabiska för modersmålslärare II: Språksociologi och språkvariation

Om utbildningen

Kort om kursen Kursen belyser det arabiska språket ur ett dialektologiskt och sociolingvistiskt perspektiv. Du studerar bland annat språkets användningsområden och koppling till social praktik, språkattityder och språkpolitik, den arabiska dialektsituationen historiskt och i nutid samt arabiskans ställning i Sverige och Europa. Särskilt beaktas hur den rådande språksituationen påverkar undervisning i respektive på arabiska. Om utbildningen Göteborgs universitet erbjuder ett kurspaket med fyra sammanhängande kurser om totalt 30 hp för modersmålslärare i arabiska. Syftet är att presentera centrala ämnen och pedagogiska verktyg med relevans för modersmålsundervisningen i arabiska, till exempel kontrastiv grammatik, flerspråkighet, språksociologi, läromedel och litteracitet. Kurserna kan med fördel läsas i följd med AR1140 och AR1141 på höstterminen och AR1142 och AR1143 på vårterminen. Du har möjlighet att ansöka till två kurser per termin. Läser du två kurser per termin blir studietakten 50%. Tillsammans med Arabiska för modersmålslärare I, AR1140, är detta de två första kurserna i vårt kurspaket om fyra kurser för modersmålslärare i arabiska. Kursen har schemalagd undervisning online.

Behörighet

Grundläggande behörighet. Undantag kan ges från kravet på Engelska.

Rekommenderade förkunskaper: grundlaggande

Alla tillfällen (1)

Liknande utbildningar

• Arabiska för modersmålslärare III: Flerspråkighet och pedagogikUniversitet/högskola
• Arabiska för modersmålslärare I: Kontrastiv belysningUniversitet/högskola
• Arabiska för modersmålslärare IV: Tvärkulturella uttrycksformerUniversitet/högskola
• Arabiska med didaktisk inriktning IIUniversitet/högskola