Arabiska för modersmålslärare III: Flerspråkighet och pedagogik

Om utbildningen

Kort om kursen Du får en introduktion till teorier om två- och flerspråkighet med hänsyn till de förhållanden som gäller för språkutveckling i arabiska som modersmål och andraspråk. Dessa teorier ska kunna utgöra grund för val av implementering av metoder och material när du undervisar, i synnerhet när det gäller läs- och skrivutveckling i arabiska. Om utbildningen Göteborgs universitet erbjuder ett kurspaket med fyra sammanhängande kurser om totalt 30 hp för modersmålslärare i arabiska. Syftet är att presentera centrala ämnen och pedagogiska verktyg med relevans för modersmålsundervisningen i arabiska, till exempel kontrastiv grammatik, flerspråkighet, språksociologi, läromedel och litteracitet. Kurserna kan med fördel läsas i följd med AR1140 och AR1141 på höstterminen och AR1142 och AR1143 på vårterminen. Du har möjlighet att ansöka till två kurser per termin. Läser du två kurser per termin blir studietakten 50%. Tillsammans med Arabiska för modersmålslärare III, AR1143, är detta de två sista kurserna i vårt kurspaket om fyra kurser för modersmålslärare i arabiska. Kursen har schemalagd undervisning online.

Behörighet

För tillträde till kursen krävs lägst betyget godkänt på 5 högskolepoäng från AR1140 eller AR1141. Undantag kan ges från kravet på engelska.

Rekommenderade förkunskaper: uh

Alla tillfällen (1)

Liknande utbildningar

• Arabiska för modersmålslärare II: Språksociologi och språkvariationUniversitet/högskola
• Arabiska för modersmålslärare IV: Tvärkulturella uttrycksformerUniversitet/högskola
• Arabiska för modersmålslärare I: Kontrastiv belysningUniversitet/högskola
• Arabiska med didaktisk inriktning IIIUniversitet/högskola