Talmotoriska störningar hos barn och ungdomar - bedömning och intervention
Universitet/högskola · Kurs · Avancerad nivåGöteborgs universitet
Annons
Annonsplats – inget annonsnätverk kopplat ännu.
Fakta
- Ämnesområde
- Vård och hälsa
- Nivå
- Avancerad nivå
- Omfattning
- 3 högskolepoäng
- Längd
- 2 veckor
- Studietakt
- 12 %
- Studieort
- Uppgift saknas
- Start
- 2025-09-01
- Slut
- 2026-01-12
- Examen
- Uppgift saknas
- CSN-berättigad
- Uppgift saknas
- Avgift
- 7 950 SEK
Ansökan
Ansökan stängde 2025-04-15
Till ansökan hos Göteborgs universitet ↗Om utbildningen
Kursen syftar till att ge en fördjupad kunskap kring (logopedisk) analys, bedömning, diagnostik samt intervention av talmotoriska störningar hos barn och ungdomar. Orsaksteorier, differentialdiagnosticering samt principer för olika interventionsmetoder i relation till klinisk verksamhet har särskild tonvikt under kursen. Undervisning kommer att ske genom föreläsningar, seminarier och grupparbete. Innan första kurstillfället ska studenten ha tagit del av inspelat material och artiklar. I kursen ingår arbete i grupp som redovisas med en skriftlig rapport samt en muntlig redovisning av denna vid sista tillfället.
Behörighet
För tillträde till kursen krävs logopedexamen
Rekommenderade förkunskaper: uh
Alla tillfällen (1)
| Ort | Start | Studietakt | Ansökan |
|---|---|---|---|
| Västra Götalands län | 2025-09-01 | 12 % | Ansökan stängde 2025-04-15 |
Liknande utbildningar
- Språkanalys och logopedisk interventionsplanering i arbete med barnUniversitet/högskola
- Logopedi i habiliterande verksamhetUniversitet/högskola
- RöststörningarUniversitet/högskola
- Digital intervention som del av logopedisk praktikUniversitet/högskola
Är du anordnare? Lyft utbildningen överst i relevanta sökningar.
Källa: Skolverkets Susa-nav · Uppdaterad i källan 2026-01-09 · Hämtad 2026-07-14. Uppgifter som saknas i källan visas som ”Uppgift saknas”.