Språkdidaktik med fokus på modersmål och flerspråkighet
Universitet/högskola · Kurs · GrundnivåHögskolan Dalarna
Annons
Annonsplats – inget annonsnätverk kopplat ännu.
Fakta
- Ämnesområde
- Pedagogik
- Nivå
- Grundnivå
- Omfattning
- 7.5 högskolepoäng
- Längd
- 5 veckor
- Studietakt
- 50 %
- Studieort
- Distans
- Start
- 2026-11-09
- Slut
- 2027-01-17
- Examen
- Uppgift saknas
- CSN-berättigad
- Uppgift saknas
- Avgift
- 12 000 SEK
Ansökan
Ansökan stängde 2026-04-15
Till ansökan hos Högskolan Dalarna ↗Om utbildningen
I kursen behandlas teorier om språk- och kunskapsutveckling och forskning med fokus på flerspråkighet och modersmål. Vidare diskuteras modersmålsämnet utifrån språkdidaktiska, flerspråkiga och språkideologiska perspektiv. I kursen belyses användning av läromedel och lärverktyg i flerspråkiga utbildningssammanhang och deras betydelse för språk- och kunskapsutveckling. Inom kursens ram genomför den studerande en fältuppgift med fokus på språkdidaktiska praktiker och flerspråkighet i modersmålsundervisning eller andra undervisningsmiljöer och redogör för dess resultat i relation till teorier och forskning som har behandlats. Dessutom diskuteras hur språkdidaktiska teorier och forskning om flerspråkighet kan implementeras i skolan.
Behörighet
Grundläggande behörighet
Rekommenderade förkunskaper: grundlaggande
Alla tillfällen (1)
| Ort | Start | Studietakt | Ansökan |
|---|---|---|---|
| Distans | 2026-11-09 | 50 % | Ansökan stängde 2026-04-15 |
Liknande utbildningar
- Språkdidaktik för modersmålsundervisningUniversitet/högskola
- Sociolingvistiska perspektiv på modersmålsundervisningUniversitet/högskola
- Introduktion till modersmålsundervisning och studiehandledning på modersmåletUniversitet/högskola
- Språkdidaktik för modersmålslärareUniversitet/högskola
Är du anordnare? Lyft utbildningen överst i relevanta sökningar.
Källa: Skolverkets Susa-nav · Uppdaterad i källan 2026-10-23 · Hämtad 2026-10-24. Uppgifter som saknas i källan visas som ”Uppgift saknas”.