Skolan som lärande organisation

Om utbildningen

Kursen syftar till att fördjupa studenternas kunskaper om skolutvecklingens olika organisatoriska förutsättningar genom att belysa olika teoretiska perspektiv i relation till ett lärande organisationsperspektiv. De läraktiviteter som ingår i kursen centreras runt fyra innehållsliga teman: - Att förstå skolan som en lärande organisation - en introduktion till de tankar och den teoribildning som ligger till grund för lärande organisationsperspektivet - Att analysera skolan utifrån ett lärande organisationsperspektiv - verktyg och metoder för att analysera den egna praktiken - Att tillämpa ett lärande organisationsperspektiv på skolans praktik - arbete med att syntetisera analys och teoretiska perspektiv och att diskutera ledarskap och skolutveckling i relation till den egna praktiken - Att problematisera ett lärande organisationsperspektiv genom att diskutera utgångspunkter för och konsekvenser av ett sådant perspektiv i relation till den teoretiska och praktiska förståelsen av det Arbetet med läraktiviteterna överlappar delvis och löper parallellt med varandra under kursens gång.

Behörighet

PAAU11 Verksamhetens politiska styrning och professionell ledning, 15 hp och PAAU20 Att leda lokal skolutveckling, 15 hp alternativt Rektorsutbildning, 30 hp samt SPAM01 Vetenskapliga metoder i utbildningsvetenskaplig forskning, 15 hp. Motsvarandebedömning kan göras.

Rekommenderade förkunskaper: uh

Alla tillfällen (1)

Liknande utbildningar

• Verksamhetens politiska styrning och professionella ledningUniversitet/högskola
• Att leda lokal skolutvecklingUniversitet/högskola
• Ledarskap, organisation och förändringsprocesserUniversitet/högskola
• Ledarskap och ledning i skolanUniversitet/högskola