Teknik för lärare i årskurs 7-9: Teknik i skolan

Om utbildningen

Inom kursen behandlas teknikhistoria och teknikfilosofi, hur människan betraktat och förhållit sig till tekniken. Teknisk förändring studeras genom att teknikens dynamiska och evolutionära karaktär lyfts fram. Att hitta sätt att förstå och problematisera de behov, drivkrafter och villkor som ligger bakom teknisk förändring, hur teknik, människa, samhälle och natur påverkar varandra och vilka konsekvenser detta har fått och kommer att få, är viktiga moment. Några perspektiv på teknik som därvid behandlas har etisk karaktär och rör sociala och kulturella förändringar eller genus och makt. Exempel från olika tekniska miljöer belyses teknikämnet i grundskolan utifrån perspektiv som rör såväl ämnesteori och ämnesdidaktik som olika kunskapsformer. Aktuella nationella styrdokument analyseras ur olika perspektiv.

Behörighet

Grundläggande behörighet på grundnivå samt Samhällskunskap 1b eller Samhällskunskap 1a1 och 1a2 samt Engelska 6 samt Naturkunskap 2 samt Matematik 3b/3c eller Matematik C alternativt Grundläggande behörighet på grundnivå samt Samhällskunskap, nivå 1b alternativt Samhällskunskap nivå 1a2 samt Engelska nivå 2 samt Naturkunskap, nivå 2 samt Matematik fortsättning, nivå 1b alternativt Matematik fortsättning, nivå 1c

Rekommenderade förkunskaper: grundlaggande

Alla tillfällen (1)

Liknande utbildningar

• Teknik för lärare i årskurs 7-9: Tekniska systemUniversitet/högskola
• Teknik för lärare i årskurs 7-9: Teknik och designUniversitet/högskola
• Teknik för lärare i årskurs 4-6. Ingår i lärarlyftet.Universitet/högskola
• Teknik för grundlärare i förskoleklass och årskurs 1-6Universitet/högskola