Specialpedagogisk praktik

Om utbildningen

Kursens syfte är att fördjupa studenternas kunskap om lärande och undervisning samt bedömnings-, utrednings- och dokumentationspraktiker i relation till barn och elever som är i eller riskerar att hamna i skolsvårigheter, för att självständigt och i samverkan med andra leda utveckling av inkluderande lärmiljöer. I kursen behandlas: - lärande- och undervisningsteorier - inkluderande undervisningsstrategier - pedagogiska utredningar, bedömning och dokumentation - mångfalds- och jämställdhetsaspekter av utrednings-, bedömnings- och dokumentationspraktiker - normkritiska perspektiv på arbete med förskole- och skolproblematik - förebyggande arbete och tidiga insatser - samverkan mellan olika aktörer i arbetet med utredning, bedömning och dokumentation - observation och fallstudie som metod - kritisk textgranskning och opponeringsförfarande.

Behörighet

Minst 5 hp godkända från kursen SPAGS1 Specialpedagogik som forsknings- och verksamhetsområde 15 hp. Motsvarandebedömning kan göras.

Rekommenderade förkunskaper: uh

Alla tillfällen (1)

Liknande utbildningar

• Specialpedagogik, pedagogisk dokumentation och bedömning för grundlärare 4-6Universitet/högskola
• Specialpedagogik i förskolanUniversitet/högskola
• Språk-, skriv- och läslärande ur ett inkluderande perspektivUniversitet/högskola
• Specialpedagogik som forsknings- och verksamhetsområdeUniversitet/högskola