Hoppa till innehåll
← Till sökresultaten

Främja elevernas läsande genom skolbibliotekets verksamhet

Universitet/högskola · Kurs · GrundnivåLunds universitet

Annons

Annonsplats – inget annonsnätverk kopplat ännu.

Fakta

Ämnesområde
Övrigt
Nivå
Grundnivå
Omfattning
7.5 högskolepoäng
Längd
5 veckor
Studietakt
25 %
Studieort
Distans
Start
2027-01-18
Slut
2027-06-06
Examen
Uppgift saknas
CSN-berättigad
Uppgift saknas
Avgift
Uppgift saknas

Ansökan

Ansökan stängde 2026-10-15

Till ansökan hos Lunds universitet ↗

Påminn mig att söka

Om utbildningen

Är du lärare med uppdrag i skolbibliotek? Den här kursen ger dig en forskningsbaserad grund för att utveckla skolbibliotekets läsfrämjande arbete i en tid då läsvanor, digitala medier och elevers förutsättningar att läsa förändras. I kursen får du kunskap om hur skolbiblioteket kan stärka elevers läsmotivation och läsutveckling. Du tar del av forskning om läsning, läsfrämjande arbete och läslust samt får verktyg för att planera aktiviteter, utveckla medieutbud och skapa tillgängliga läsmiljöer. Kursen behandlar även digitaliseringens betydelse för läsning, sociala mediers påverkan på läsvanor och frågor om AI-genererad litteratur i skolbiblioteket.

Behörighet

Lärarexamen samt tjänst förlagd till skolbiblioteket.

Rekommenderade förkunskaper: uh

Alla tillfällen (1)

OrtStartStudietaktAnsökan
Distans2027-01-1825 %Ansökan stängde 2026-10-15

Liknande utbildningar

Är du anordnare? Lyft utbildningen överst i relevanta sökningar.

Källa: Skolverkets Susa-nav · Uppdaterad i källan 2026-09-02 · Hämtad 2026-09-15. Uppgifter som saknas i källan visas som ”Uppgift saknas”.