Hoppa till innehåll
← Till sökresultaten

Teoretiska perspektiv på förskolans utbildning och undervisning

Universitet/högskola · Kurs · Avancerad nivåKarlstads universitet

Annons

Annonsplats – inget annonsnätverk kopplat ännu.

Fakta

Ämnesområde
Pedagogik
Nivå
Avancerad nivå
Omfattning
15 högskolepoäng
Längd
10 veckor
Studietakt
50 %
Studieort
Distans
Start
2026-08-31
Slut
2027-01-17
Examen
Uppgift saknas
CSN-berättigad
Uppgift saknas
Avgift
24 000 SEK

Ansökan

Ansökan stängde 2026-04-15

Till ansökan hos Karlstads universitet ↗

Påminn mig att söka

Om utbildningen

Kursens syfte är att fördjupa ett vetenskapligt förhållningssätt till förskolans utbildning, undervisning och verksamhet gällande demokrati- och värdegrundsuppdrag. I kursen behandlas: - olika teoretiska perspektiv på förskolans utbildning (policy) - olika teoretiska perspektiv på förskolans undervisning (praktik) - olika teoretiska perspektiv på förskolans verksamhet (övrigt exempelvis samverkan) - aktuell forskning om förskolans utbildning, undervisning och verksamhet.

Behörighet

PAAFU1 Förskolans undervisning och ledarskap I, 15 hp, eller PAAFL1 Förskollärarens uppdrag och ledarskap, 15 hp, PAAFD1 Förskolans digitalisering och internationalisering I, 15 hp, SPAM01, Vetenskapliga metoder i utbildningsvetenskaplig forskning, 15 hp, och PAAFS1 Självständigt arbete i förskolepedagogik I, 15 hp. Motsvarandebedömning kan göras.

Rekommenderade förkunskaper: uh

Alla tillfällen (1)

OrtStartStudietaktAnsökan
Distans2026-08-3150 %Ansökan stängde 2026-04-15

Liknande utbildningar

Är du anordnare? Lyft utbildningen överst i relevanta sökningar.

Källa: Skolverkets Susa-nav · Uppdaterad i källan 2026-03-03 · Hämtad 2026-07-14. Uppgifter som saknas i källan visas som ”Uppgift saknas”.