Barns språk-, läs- och skrivutveckling på specialpedagogiska och kognitionsvetenskapliga grunder
Universitet/högskola · Kurs · GrundnivåKarlstads universitet
Annons
Annonsplats – inget annonsnätverk kopplat ännu.
Fakta
- Ämnesområde
- Pedagogik
- Nivå
- Grundnivå
- Omfattning
- 7.5 högskolepoäng
- Längd
- 5 veckor
- Studietakt
- 50 %
- Studieort
- Distans
- Start
- 2027-01-18
- Slut
- 2027-03-28
- Examen
- Uppgift saknas
- CSN-berättigad
- Uppgift saknas
- Avgift
- 15 375 SEK
Ansökan
Ansökan stängde 2026-10-15
Till ansökan hos Karlstads universitet ↗Om utbildningen
Kursen behandlar: \- teorier om barns språk-, läs- och skrivutveckling, \- kognitionsvetenskapliga perspektiv på lärande, perception och språkutveckling, \- vanliga svårigheter i språk-, läs- och skrivutveckling, \- specialpedagogiska perspektiv och arbetssätt för att stödja elevers utveckling, \- lärares roll i att skapa tillgängliga och inkluderande lärmiljöer, \- observation, kartläggning och dokumentation av språk-, läs- och skrivutveckling, \- phonics-baserade och helordsbaserade undervisningsmetoder, \- digitala och analoga verktyg i språk-, läs- och skrivutveckling.
Behörighet
Grundläggande behörighet.
Rekommenderade förkunskaper: grundlaggande
Alla tillfällen (1)
| Ort | Start | Studietakt | Ansökan |
|---|---|---|---|
| Distans | 2027-01-18 | 50 % | Ansökan stängde 2026-10-15 |
Liknande utbildningar
- Kognitiva och specialpedagogiska perspektiv på språk-, läs- och skrivutvecklingUniversitet/högskola
- Barns språkutvecklingUniversitet/högskola
- Språk-, skriv- och läsutveckling i ett specialpedagogiskt perspektivUniversitet/högskola
- Språk-, skriv- och läslärande ur ett inkluderande perspektivUniversitet/högskola
Är du anordnare? Lyft utbildningen överst i relevanta sökningar.
Källa: Skolverkets Susa-nav · Uppdaterad i källan 2026-09-14 · Hämtad 2026-09-15. Uppgifter som saknas i källan visas som ”Uppgift saknas”.