Att bemöta och stödja barn och elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar

Om utbildningen

Kursen vänder sig till dig som arbetar med barn och elever i olika utbildningsverksamheter. Du får fördjupad kunskap om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, deras betydelse för lärande, delaktighet och utveckling samt hur inkluderande lärmiljöer och stödinsatser kan utformas. Kursen belyser även bemötande, samverkan och olika vetenskapliga perspektiv på området. Kursen ges på avancerad nivå och är en fortbildningskurs för dig som vill fördjupa dina kunskaper om att skapa tillgängliga och inkluderande lärmiljöer för barn och elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Campusförlagd undervisning sker i huvudsak en dag varannan vecka. Kursen omfattar totalt fem campusträffar (kl. 10.15-16.00 på campus Blåsenhus i Uppsala). Seminarierna är obligatoriska.

Behörighet

Examen på grundnivå om minst 180 hp. Dessutom krävs kunskaper i svenska och engelska motsvarande vad som krävs för grundläggande behörighet till utbildning på grundnivå.

Rekommenderade förkunskaper: uh

Alla tillfällen (1)

Liknande utbildningar

• Undervisning och lärande i relation till neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och psykisk ohälsaUniversitet/högskola
• Barn, unga och vuxna med neuropsykiatriska funktionsnedsättningarUniversitet/högskola
• Neuropsykiatriska svårigheter i olika lärmiljöerUniversitet/högskola
• Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar utifrån ett pedagogiskt perspektivUniversitet/högskola